Aner abre inscrições para seu primeiro 'Lab de Negócios' a publishers

Curso é uma iniciativa da Associação Nacional de Editores de Revistas, em parceria com a Barões Brand Publishing

Curso é destinado para quem quiser aprender sobre técnicas e prática de Brand Publishing e Mídia Proprietária - Crédito: Divulgação

A Associação Nacional de Editores de Revistas (Aner) está com inscrições abertas, até 21 de junho, para o seu primeiro 'Lab de Negócios', iniciativa criada em parceria com a Barões Brand Publishing. O curso é destinado à publishers que desejam aprender mais sobre conceitos, técnicas e prática de Brand Publishing e Mídia Proprietária. O objetivo principal é promover um formato em que as marcas se tornem referência no mercado, a partir de um conteúdo editorial especializado. 

O trabalho exige o olhar atento de jornalistas, que tenham conhecimento aprofundado em apuração, checagem de dados, criação de texto e identificação de pautas impactantes e atraentes para o público. "As marcas precisam ir a campo para informar e fazer Comunicação editorial no nível profissional", é o que diz Paulo Henrique Ferreira, o PH, fundador da Barões Brand Publishing e coordenador da Comissão de Tendências da Aner.

De acordo com Bruno Costa, sócio-fundador e diretor de Estratégia de Dados da Barões Brand Publishing, os publishers não devem perder esse treinamento. "Abordaremos novos caminhos possíveis para publishers digitais, em um cenário de transição que impõe desafios técnicos e de modelos. E isso será feito tanto na visão teórica quanto na prática." 

A proposta do 'Lab de Negócios' nasceu dentro da Comissão de Tendências, como uma iniciativa da associação para qualificar publishers. Por meio de oficinas digitais, o Lab combina teoria e prática sobre diversos temas, sempre com renomados profissionais do mercado. "A qualificação de publishers é urgente e a Aner sempre esteve preocupada em trazer as novidades do mercado para a prática, nas empresas de Comunicação", afirma a diretora-executiva da Associação, Regina Bucco. 

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