Devido ao distanciamento social promovido pela pandemia do novo coronavírus, os alunos do curso de Produção Audiovisual da Feevale foram estimulados pelos professores a produzirem conteúdo a distância. Numa experiência inédita, os acadêmicos desenvolveram, neste semestre, três documentários, dois curtas e dois videoclipes, motivados pelos docentes André Conti Silva, Francisco Machado Pereira, Roberto Bedin Coutinho e Vanessa Valiati. 

Com a impossibilidade de utilização dos equipamentos e dos espaços da instituição de ensino, 32 graduandos foram estimulados a usarem equipamentos disponíveis para as gravações. Os trabalhos foram desenvolvidos nas disciplinas de Projeto 2, 3 e 4. "Os grupos toparam o desafio de orientar atores e entrevistados a distância, com todas as imagens captadas com os celulares e computadores dos elencos. Não houve set de gravação presencial, foi tudo virtual", explica Conti. É uma feliz surpresa chegar ao final deste semestre com tantos trabalhos bem realizados", completa.

Um dos destaques é a produção intitulada Âmago, por exemplo, desenvolvida pelos estudantes Gabrielly Pires de Aguiar, Lucka Rafael Saballa, Mateus Görski Brasil e Tayline Weber dos Santos. O documentário traz histórias de diferentes artistas da Região Metropolitana de Porto Alegre, em que os próprios atores contam suas experiências, suas áreas de atuação e os efeitos causados pela pandemia à sua realidade.  

Para a produção do trabalho, o grupo instruiu os participantes a realizarem suas próprias gravações, com base nas questões técnicas e estéticas definidas para o trabalho. Todos fizeram uso de equipamentos pessoais para a captação de imagens e áudio, como smartphones, câmeras fotográficas e fones de ouvido. Gabrielly explica que, para a produção, foi necessário que a comunicação entre a equipe e os participantes fluísse muito bem. "Poder utilizar câmeras e construir um set teria sido interessante, mas neste momento notamos como a arte é adaptável e vem primeiramente de dentro de nós", destaca.

O professor André Conti acredita que o semestre trouxe ensinamentos também aos professores. "A crise do coronavírus nos ensinou que videoconferência também pode ser fonte de material rico para produção e que orientar alguém a fazer imagens a distância também pode ser parte do nosso trabalho", analisa e finaliza: "Os alunos tiveram uma amostra de que temos que ter jogo de cintura e, ainda assim, apresentar um trabalho com qualidade, diferente do que estamos acostumados a ver".

Âmago e os demais trabalhos do semestre podem ser conferidos no Instagram @audiovisualfeevale e no canal do curso no Youtube, em Produção Audiovisual Feevale.